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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🆕(撰稿:申文和)

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    • 常骅萱📟LV3六年级
      2楼
      道路积水监测预警系统,预警司机行人前方低...😆
      2024/07/25   来自眉山
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    • 🌏包会发LV7大学四年级
      3楼
      法国总统马克龙批准总理阿塔尔辞职请求🌜
      2024/07/25   来自莱芜
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    • 澹台环烁🎤LV6幼儿园
      4楼
      外资企业“内蒙古行”包头恳谈会举行任鸿斌丁绣峰致辞🙇
      2024/07/25   来自河源
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    • 皇甫瑗凤LV0大学三年级
      5楼
      建设银行云南省分行启动“3·15”金融消保教育宣传活动❉
      2024/07/25   来自长治
      8回复
    • 夏侯宽茂🐙🍎LV1大学三年级
      6楼
      跟着辫儿姐逛正定|古装拍照全体验,走~|古装拍照全体验,走~🈹
      2024/07/25   来自珠海
      6回复
    • 逄时敬LV7大学四年级
      7楼
      国际货币基金组织发布《世界经济展望报告》☄
      2024/07/25   来自眉山
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